Treballant per la inclusió i transformació social

Vols fer mentoria?
Vols fer voluntariat?
  • Follow
  • Follow
  • Follow
  • Follow
  • Qui som
    • El nostre ADN
    • Som una empresa social
    • Com ens organitzem
    • La nostra mirada
  • Què fem
    • Formació ocupacional
    • Orientació i treball
    • Intermediació laboral
    • Tecnologia Social
    • Emprenedoria Social
    • Educació i lleure
    • Mediació comunitària
  • Projectes
  • Transparència
  • Participació
    • Grup motor de Participació
    • Voluntariat
  • OBSERVATORI
    • Comitè d’Ètica
    • Comissió d’Igualtat
    • Comitè de bon tracte i protecció a la infància
  • RSC
    • Projecte Ments
    • Pla de Conciliacio i Beneficis Socials
    • Desconnexió Digital
    • Medi ambient
    • Drets Humans i Socials
    • Igualtat d’Oportunitats
    • Agenda 2030
  • Actualitat
  • Contacte
  • CA
    • CA
    • EN
    • FR
    • ES

4a edició de la jornada de Speed Networking al Museu Arxiu de Vilassar de Dalt

20/05/2025 | General |

Share:

Rate:

Previous4a edició de la jornada de Speed Networking al Museu Arxiu de Vilassar de Dalt
NextEl 90% de l’alumnat de Socorrisme, inserit laboralment

About The Author

Fundació Gentis

Fundació Gentis

Related Posts

Joves del Projecte Singulars visiten l’Associació Educativa Integral del Raval

Joves del Projecte Singulars visiten l’Associació Educativa Integral del Raval

30 de April de 2025

Projecte Arrela’t o com aprofitar els recursos de Qm0 per abraçar oportunitats

Projecte Arrela’t o com aprofitar els recursos de Qm0 per abraçar oportunitats

2 de December de 2019

Resultats de Let’s Clean Up Europe 2025

Resultats de Let’s Clean Up Europe 2025

20 de August de 2025

La gestió de l’estrès a Incuba Barcelona

La gestió de l’estrès a Incuba Barcelona

15 de May de 2018

  • Qui som
  • Què fem
  • Treballa amb nosaltres
  • Actualitat
  • Canal intern d’informacions

Accés a:

  • Qui som
  • Què fem
  • Treballa amb nosaltres
  • Actualitat
  • Canal intern d’informacions

Enllaços:

  • Avís legal
  • Política de Privacitat
  • Contacte
  • Col·laboren amb nosaltres
  • Mentoria Social

Informació:

  • Comunicació
  • Pla de Formació
  • Internacional
  • Accessibilitat
  • Política de Cookies
Plataforma Educativa

www.plataformaeducativa.org

  • Follow
  • Follow
  • Follow
  • Follow

Disseny web Estudi FGH.net

Gestionar el consentiment

Per oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com ara galetes per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. Donar el consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o identificadors únics en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament determinades característiques i funcions.

Funcional Always active
L'emmagatzematge o accés tècnic és estrictament necessari amb la finalitat legítima de permetre l'ús d'un determinat servei sol·licitat explícitament per l'abonat o usuari, o amb l'única finalitat de realitzar la transmissió d'una comunicació a través d'una xarxa de comunicacions electròniques.
Preferències
L'emmagatzematge tècnic o l'accés és necessari amb la finalitat legítima d'emmagatzemar preferències que no siguin sol·licitades pel subscriptor o usuari.
Estadístiques
L'emmagatzematge o accés tècnic que s'utilitza exclusivament amb finalitats estadístiques. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
L'emmagatzematge tècnic o l'accés són necessaris per crear perfils d'usuari per enviar publicitat o per fer un seguiment de l'usuari en un lloc web o en diversos llocs web amb finalitats de màrqueting similars.
  • Manage options
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Read more about these purposes
Veure preferències
  • {title}
  • {title}
  • {title}
.
.